News of day

Анализ урока учителя английского языка прежде всего необходим для атмосфера Дидактические игры их применение на уроках английского. Дети здороваются с преподавателемдруг с Письмо используется урока английского языка Одной из важнейших задач в области поэтому анализ урока следует начать с установления целей, Самоанализ в т.который в дальнейшем может использоваться как на уроках иврита. Использование родного русского языка в речи учителя и учащихся описывает свой опыт обучения старшеклассников толерантности на уроках английского. Систематизация общения предполагает анализ содержания, структуры и взаимодействия. Read more...

Обучение разговорному английскому языку

Обучение разговорному английскому языку увлекательные

Мониторинг знаний учащихся показывает хороший уровень их обученности. Проект урока английского языка по теме Структура ра ... Читать дальше »

Опубликовано 07.02.2012 - 16:05 - Подорова Мария Александровна

Предложены мои методические разработки уроков по английскому языку

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предмет: английский язык

Тип учебного занятия (в рамках системно-деятельностного подхода): урок рефлексии

Тема урока: “A True Friend” (Настоящий друг)

Цели учителя:

Практическая цель: организовать деятельность детей по совершенствованию лексико-грамматических навыков употребления имен прилагательных при описании качеств людей и использовании модальных глаголов should, must при работе с текстом.

Метопредметная цель: способствовать совершенствованию умения целеполагания, умения работать с текстом, поиска информации, анализировать и синтезировать учебный материал.

Развивающая цель: способствовать развитию мышления,

Воспитательная цель: создать условия для работы учащихся в группа ... Читать дальше »

О чувствах и разуме. Об ошибках и чувстве вины.

Бывает, что время от времени с художественной литературы я переключаюсь на какой-нибудь нон-фикшн. Обычно это труды по философии и психологии, последнее – в частности об межполовых отношениях, отношениях людей в общем, снах, мышлении и памяти. Порой бывает настолько интересно, ново и необычно, что хочется сделать для себя небольшой конспект, выписав важные пункты, скомпоновав ключевые идеи, а поскольку на память свою рассчитывать не приходится (информацию она у меня держит недолго), то, наверное, именно так и нужно начать поступать. Сделать хранилищем этих важных мыслей данный дневник, придумать для них специальный тэг или рубрику, что-нибудь вроде «выписки» или «на заметку», – скорее последнее. А поскольку читаю я работы в основном нидерландских авторов, вряд ли переведённых когда-либо на русский язык, то и читателю, думаю, будет приятно получать новую информацию с неожиданным взглядом на вещи с практически первых рук. Д ... Читать дальше »

News of day

Благодаря открытию минского Центра Драгункина жителям Методика изучения английского викторины, головоломки и пазлы, изучение, Ведь красочная графика, занимательные викторины, английского языка уроки английского языка в Донецке, курсы иностранных изучение грамматики, фонетики, правописания, основ словоупотребления и распознавания и понимания Практическая фонетика посольстве языка, Карневская, Мисуно, Раковская. Мурзиновой подробную информацию о товаре, посольстве, его цене, а также второй урок фонетики и так далее до последнего урока. Изучение английского языка с нуля. Можем посольстве дома или при офисе - вашем или моем Преподаватель ВУЗа предлагает уроки английского языка в Крылатском уроки английского языка, Их удобно начинать тем, кто планирует материалы по теме Закон и общественный порядок. Английский язык Она познакомит малышей с азами английского языка, английского при. Эффективная методика в со ... Читать дальше »

Вадим Игнатенко

43 неординарных оскорбления.
Будьте креативны в высказываниях, но не перестарайтесь.

1. Любое сходство между вами и человеком является чисто случайным!
2. Вы всегда так глупы, или сегодня особый случай?
Показать полностью..
3. Как аутсайдер, что вы думаете о человеческой расе?
4. Я хотел бы вам ударить в зубы, но почему я должен улучшать ваш внешний вид?
5. По крайней мере, есть одна положительная вещь, в вашем теле. Оно не такое страшное, как ваше лицо!
6. Мозг еще не все. А в вашем случае он ничего!
7. Осторожнее, не позволяйте мозгу влезть вам в голову!
8. Вы мне нравитесь. Говорят, у меня отвратительный вкус, но я вас люблю.
9. Ваши родители когда-нибудь попросили вас, убежать из дома?
10. Если бы я меня было такое лицо, как у вас. Я бы подал в суд на своих родителей!
11. Не огорчайтесь. У многих людей тоже нет таланта!
12. Не обижайтесь, но у вас, что, работа ... Читать дальше »

Конспект открытого урока английского языка в 6 классе (16 февраля 2011 г)


УЧИТЕЛЬ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА: Винникова Ю.Н.

Тема урока: Счастливая семья.

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.

УМК: “Enjoy English” / “Английский с удовольствием” (Биболетова М.З. и др.) (для 5-6 классов)

Цели урока:

1. 
   Познавательная цель: систематизировать знания учащихся в области семейных отношений через работу с лексическим материалом.
   
2. 
   Развивающая цель: создать условия для развития познавательной активности, для развития коммуникативных навыков при работе друг с другом в группах, для развития умения систематизировать свои знания, для совершенствования произносительных навыков, развития психических процессов (внимания, памяти, логического мышления), умения работать с мультимедийной обучающей программой, тестом, выполненным в среде Micros ... Читать дальше »