Конспект внеклассного мероприятия по английском

План – конспект внеклассного мероприятия по английскому языку.


Тема урока: Повторение изученного материала.

Класс: 4 «А»

Цель: Формирование лексических, фонетических и грамматических навыков и активизация их в речи.


Задачи: 1) обучающая – формировать грамматические навыки в построении предложений; совершенствовать фонетические и лексико – грамматические навыки.

2) развивающая – развить память и внимание учащихся; развить умение вести беседу по заданной теме.

3) воспитательная – способствовать формированию интереса к изучению английского языка; воспитать командное чувство для достижения цели.


Оборудование урока: 1. Раздаточный материал;

2. Доска; 3.Пропись к учебнику 4 – ого класса Spotlight 4


Ход мероприятия.

Приветствие

1. Организационный момент.

Good morning, good morning,

Good morning, to you,

Good morning, good morning,

We are glad to see you!


Now we are ready to start our competition.

1. Конкурс «I am the opposite».

Цель: Формировать лексические навыки. Умение использовать изученный материал.

Ход: Дети играют по двое. Один произносит слово или фразу, а другой должен назвать или изобразить обратное.

Пример: «вставать» («stand up») – «садиться» («sit down»)

Small – big tall – short slim – fat голова - нос

White – black happy – sad 4th – 8th уши – тело

На этот конкурс отводится 6 минут.


2. Конкурс «My Valentine heart»

Цель: формировать письменные навыки.

Ход: Учитель раздает Валентинки. Задача учащихся заполнить их как можно оригинальнее.

Пример: …she is very beautiful…

…he is very strong…

…she is the best friend…

Дается 10 минут на это задание, а потом читают свои Валентинки.


^ MY VALENTINE HEART





3. Конкурс «Who is the best dancer».

Физкультминутка. Звучит мелодия, и дети под музыку выполняют движения и подпевают. Победит та команда, чьи движения будут синхронны.



На этот конкурс отводится 5 – 6 минут.


^ 4. Конкурс «Разгадай кроссворд».

Цель: Формировать лексические навыки по теме животные.

Ход: Дается 10 минут. Кто быстрее закончит.

Look and complete the crossword.







5. Конкурс «A field of flowers».

Цель: Формирование лексических навыков по теме цвета.

Ход: На доске висит цветок, а дети должны разукрасить цветок необходимыми цветами. Названия цветов на листочках, Дети вытягивают бумажку с названием цвета и произносят вслух. Затем берут фломастер (маркер, карандаш, краски…) и разукрашивают этот цветок. На этот конкурс отводится 10 минут.




Подведение итогов: Кто больше всего набрал баллов, по итогам конкурсов, награждаются отметками «отлично». Кто был чуточку медлительней – отметками «хорошо». На подведение итогов отводится 4 минуты.