Конспект урока с использованием ИКТ

Конспект урока с использованием информационно-коммуникационных технологий в обучении английскому языку младших школьников

Предмет: английский язык, урок — применение и проверка знаний.умений и навыков

Тема: «People around us» - «Люди вокруг нас»

Продолжительность: 1 урок — 45 минут

Класс: 5 а класс ( третий год обучения )

Дата апробации урока: 24 октября 2007 года, Республиканский семинар учителей английского языка по теме «Активные и интерактивные формы преподавания и компьютерные технологии»

Технологии:

ИКТ - использование мультимедийных ресурсов

(интерактивная доска, видеопроектор. компьютер, магнитофон )

Современные образовательные технологии:

Проектная, здоровьесберегающая, проблемное обучение, вербально– графическая, игротехника, обучение в сотрудничестве и т. д.

Аннотация: Данный урок является одним из заключительных по теме «Люди вокруг нас».Учитель ставит задачу контроля языковых знаний, умений и навыков по данной теме. На уроке используются фронтальная, групповая, парная и индивидуальная формы работы. Игры-викторины, песни ролевая игра, чередование различных видов деятельности помогают активизировать деятельность учащихся. Демонстрация результатов проектной работы свидетельствует о личностно-ориентированном обучении английскому языку. Применение мультимедийных средств было целесообразным на данном уроке на следующих этапах урока:

· Словарная работа. Ассистент учителя самостоятельно проводит фонетическую отработку лексических единиц с классом в разных режимах :(интерактивная форма работы учащихся )

· «Выращивание понятий». Учитель совместно с учащимися составляет опорную схему (web—план ) для последующей работы в командах ( технология проблемного обучения )

· Инсценирование песни. Пользуясь зрительной опорой и звуковым сопровождением дети «оживляют» песню (релаксация)

· Показ и комментирование компьютерных проектов- презентаций. Учащиеся демонстрировали авторские проекты

· Кроме ИКТ на уроке были использованы и другие инновационные технологии:

· Проектная технология.(подготовка, показ и комментирование проектов-презентаций )

· Здоровьесберегающие технологии ( соблюдение техники безопасности, соблюдение требований СанПина, реализация двигательной активности, чередование различных видов деятельности, охрана психического здоровья )

· Технология проблемного обучения ( ученики проходят через четыре звена научного творчества: постановка проблемы, поиск решения, выражение решения, реализация продукта )

· Обучение в сотрудничестве в малых группах (командная работа для активной совместной деятельности и снятия психологических барьеров )

· Игротехника ( обучающие игры-конкурсы по командам, ролевая игра )

Практическая реализация:

Отзывы коллег, посетивших урок в рамках республиканского семинара учителей английского языка от 24 октября 2004 года( ксерокопия )

Мы, слушатели курсов повышения квалификации учителей английского языка и учителя английского языка города Чебоксары посетили республиканский семинар по теме «Активные и интерактивные формы преподавания и компьютерные технологии». В рамках даннного семинара Одинцова Людмила Михайловна дала открытый урок в 5 "а" классе по теме "Люди вокруг нас".

Учитель активно использует информационно-коммуникативные технологии в обучении учащихся английскому языку. Кроме ИКТ она применяет и другие современные образовательные технологии :проектную технологию, здоровьесберегающие технологии, технологию проблемного обучения ,обучение в сотрудничестве в малых группах, игротехнику. Урок прошел высокоэффективно, динамично, с использованием мультимедийных средств.

Данный урок был нацелен на развитие навыков самостоятельной работы, которая по ходу работы выполнялась в парах, группах, командах, осуществлялась в ролевых играх с использованием творческих заданий. Учащиеся продемонстрировали навыки пользования мультимедийными средствами и умения составлять и комментировать компьютерные проекты-презентации. Командная работа на уроке способствовала развитию навыков совместной деятельности и помогала снятию психологических барьеров. Эффективно использовались релаксационные приемы и чередования различных видов деятельности. Целесообразное использование ИКТ создает мощную мотивацию к изучению английского языка, обеспечивает благоприятный климат, повышает эффективность управления учебно-воспитательным процессом помогает повысить качество успеваемости и создает условия для индивидуальной и дифференцированной работы

Отзывы учащихся 5 а класса (ксерокопия)

Нам, учащимся 5 а класса, нравится заниматься английским языком у Одинцовой Людмилы Михайловны. Урок по теме «Люди вокруг нас» проходил в мультимедийном кабинете нашей школы. Нам интересно работать с мультимедийными средствами этого кабинета. Увлекательна работа над созданием компьютерных проектов-презентаций с использованием специальной компьютерной программы Power Point.С большим интересом мы работаем на интерактивной доске. Все из нас любят быть в роли ассистента учителя. Командная работа на уроке делает нас более дружными и облегчает выполнение заданий. Различные игры, песни, конкурсы делают урок еще интереснее.

Конспект урока

Тема урока: «Люди вокруг нас»

Задачи урока:

Развивающий аспект:

· развитие памяти, внимания, воображения, языковой догадки

· развитие логического мышления, умения сравнивать, анализировать, обобщать, делать выводы, планировать свое высказывание

· развитие способностей к самостоятельному труду

· развитие познавательного интереса

· развитие умений пользования мультимедийными средствами

Образовательный аспект:

· совершенствование навыков говорения, чтения, аудирования и письма по теме «Люди вокруг нас»

· развитие умений задавать вопросы и отвечать на них

· развитие умений составить сообщение по данной схеме

· Вовлечение учащихся в проектную деятельность

Воспитательный аспект:

· формирование навыков владения речевым этикетом

· развитие способностей работать в группе, достигать согласия, приходить к единому мнению

· повышение мотивации к изучению английского языка